9月17日，青海省博物馆在青海青藏高原自然博物馆举办“博物馆里的思政课——以抗战文献展为依托的情境式教学示范课”教育活动。
本次活动以正在展出的“永恒的记忆——南京大屠杀文献展”为背景，将历史课堂搬入博物馆，创新采用PBL项目式学习方式，打造一堂沉浸式的思政教育示范课。活动对象主要为西宁市虎台中学初二年级学生，课程依托八年级上册历史课本内容，聚焦南京大屠杀这一关键历史事件，让学生扮演“历史守护者”，以“设计一个和平教育展板”为驱动型任务。
活动现场将学生分成“暴行证据组”“人道之光组”“战后审判组”和“和平传承组”四个小组，通过参观文献展、搜集相关史料证据并进行实证分析，揭露侵华日军暴行真相。最终通过展板创意设计和互动环节制作，以策展发布会形式展示成果。
这一创新课程旨在突破传统教学模式，通过博物馆的真实文物资源赋能思政课建设，提升学生的史料实证素养和国际视野。
活动现场。青海日报融媒体记者 倪晓颖 实习生李欣摄